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孟(🥘)(mèng )行悠退后两(🌽)(liǎ(🔡)ng )步(👝)，用(🌕)手(shǒu )捂住唇，羞赧(nǎn )地瞪着迟砚(yàn )：哪有你(nǐ )这(🍀)样(🏇)的，猛虎扑食吗？(🛍)

—(🌒)—(🏡)今天醒(xǐng )来，我回味您360度没有(yǒu )死角(jiǎo )的脸庞，我(👕)觉(👞)得(👍)我能(néng )做您这样(📋)(yà(⛑)ng )优(🍈)秀(xiù )人才的亲(qīn )生妹妹，真(zhēn )是上辈子(zǐ )拯救了(👢)银(🎏)行(💝)系(xì )才换来的(💧)殊(💾)(shū(🐣) )荣(🔨)。

迟砚(yàn )缓过神来，打开让孟(mèng )行悠(yōu )进屋，门(mén )合(🆘)上(🍠)的(💾)一刹那，从身(shē(🥥)n )后(💕)把(😪)(bǎ(⛳) )人抱住，下巴抵在孟(mèng )行悠肩膀(bǎng )上，咬了咬她(tā(🤗) )的(⛱)耳垂，低(dī )声道：(📑)悠(⤵)(yō(🔺)u )崽学会骗人了。

孟行(háng )悠眼(yǎn )睛一亮，拿起筷子，随(🎽)时(🌂)准(👔)备(bèi )开动(dòng )。

刷试(🍮)卷(🕋)(juà(🚫)n )的时间比想(xiǎng )象中过得(dé )更快，孟行悠(yōu )订正完(🖊)题(📀)目(😠)(mù )，计算了(le )一下(🧖)分(🕶)数(👡)，又(🌂)(yòu )是在及格线(xiàn )徘徊。

孟(mèng )行悠在文科上下的功(💏)(gō(🕤)ng )夫(🐌)最(zuì )多，可收(shō(😿)u )效(🌳)甚(🍩)微(🌗)，特别是现在(zài )进入(rù )高三，学(xué )习压力成倍(bèi )增(❇)加(🔘)，面(miàn )对文科的无(📃)力(🥠)(lì(🐋) )感也比以前(qián )更加强烈(liè )。

孟行悠把折断的筷(kuà(🏤)i )子(📠)往(🅾)(wǎng )桌上一扔(rē(🍰)ng )，筷(👨)子(🥨)碰(🔽)到两个女生(shēng )的手(shǒu )，他们下(xià )意识往后缩(suō )，看(🐷)孟(🥛)行(🍳)(háng )悠的眼神充(😎)满(🉐)(mǎ(🆙)n )了(🎅)恐惧。

两(liǎng )个人几乎(hū )是前后脚进的门，进了门(mé(❔)n )就(🛹)没正经(jīng )过，屋子(🏐)里(🔶)一(🏢)盏灯也(yě )没有(yǒu )开，只有(yǒu )月光从落地窗外透进(jì(🗓)n )来(🤾)，

陶可蔓在(zài )旁边(⛺)看(🐕)不(🌘)下(xià )去，脾气(qì )上来，一拍桌(zhuō )子站起来，指着黑框(🅾)(kuà(🏯)ng )眼(🤺)镜，冷声道：你(🚓)早(🐸)(zǎ(🆔)o )上(⛵)没(méi )刷牙吗？嘴巴不干不净就出门(mén )想恶(è )心(🍔)谁(🦇)。